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第八周数学必威体育首必威体育澳门新葡3522最新网站活动内容

罗淮 2020/10/26 9:17:12 点击1237次

一、            活动地点:东阶梯教室

二、            活动时间:20201020

三、            参加人员:全体数学组老师

四、            活动内容:

(一)陈柱老师讲座《关于球体的新高考要求及教学策略》

1.全国高考关于球体考查十年真题分析;

2.考查案例剖析:用一个平面去截球,截面是圆面。球的截面有如下性质:

1)球心和截面圆圆心的连线垂直于截面;

2)球心到截面的距离与球的半径及截面圆的半径的关系;

考查重点:(1)球的截面性质;

2)空间几何体的外接球和内切球

3.教学及备考策略

1)新旧结合,用好教材

补充球的截面性质,空间几何体的外接球和内切球相关常识;重视斜二测画法的教学,在作图、识图中培养学生的空间想象能力.

2)通过类比、转化构建常识体系,提升思维能力

3)重视通性通法的训练

4)重视学生空间想象能力的培养

(二)李志中老师讲座《新高考下如何提升关键能力》

1.阅读理解能力:  学生从语言符号中获取正确意义所需要的多种能力,是解答所有学科试题的基础能力.提取有效信息,摒弃无关信息,梳理关键信息,忽略窗拿判缕3522最新网站畔

2.怎样提高阅读理解能力

第一方面:理解用汉字描述的数学定义、定理,理解数学含义;

第二方面:展示图形中各元素之间的相对位置关系和数量关系,分为有图考图,无图考图;

第三方面:抽象的符号语言是数学的重要特征,是思维操作的便捷材料,理解和掌握符号是解题关键.

3.提升阅读理解能力策略:

1)在新课教学中注重创设情境,让学生体会从文字语言,图形语言,符号语言中提取关键信息,转化为数知识题,提高三种语言的转换能力,特别是应用好教材中的案例;

2)在高三复习中重视阅读题,以图形为例,考查图象,图象中有性质,也可考查函数性质,结合图象分析,充分体现数形结合的数学思想,阅读图象的能力就是从图形语言中获得数学信息;

3)在阅读题目时主动思考其数学背景,应用类比联想将其转化为课本常识,回归本质利用一般解法分析问题.

 

 

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